滑不銹鋼滑梯是一種非常經典的滑梯游樂項目，可以旋轉可以直滑，可以用螺旋滑行也可以直接滑下去。參與者可以同時出發進行比賽，滑道中間會設計一旋轉的拐彎，讓參與者一一通過它們，最終滑向地面。不銹鋼滑梯的參與性和互動性非常強，同時具有很強的接待能力，讓小孩子可以多次參與到玩樂當中，獲取歡樂和暢快的獨特體驗。

 1.速度：感受速度帶來的刺激，和空氣摩擦皮膚的體驗，是認識自然的一種方式。

 2.控制欲：這和坐在摩天輪或者海盜船之類的玩具相比，自己的控制占很大比重，畢竟上面提到的兩個玩具是被別人操控的，兒童本身除了風險刺激之外，沒有任何滿足。

 3.對自身平衡能力的鍛煉：這類似于動物世界里面的幼獅相互打鬧的過程中學會了捕食。

 4.從眾心理：很少見到小孩子一個人玩滑梯。

 5.被認可的心理需要：如果是家長老師帶著玩兒，一次成功的滑行會帶來贊美和表揚。

 6.對稀缺資源占有欲：一般而言，滑梯數量比較少，而且一次滑行只能容許一個兒童使用。一個兒童在一定時段內占有了一個“龐然大物”。

 7.可控制的風險：滑梯的高度、很小的摩擦力，對兒童來說是一種風險和挑戰，但因為兩邊護具的存在，又使得風險變得完全可以控制。

 8.對自然定律的利用：主要是對萬有引力的本能利用和感性經驗。