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丁老師(女士)

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丁老師 (女士)
學生現在普遍都要厭學心理,
基本原則:對厭學與逃學生的教育,最根本的目的是培養起學生對學習的內在需求,激發他們自主學習的內在動機,這是進行厭學與逃學教育的出發點。
治策略
1、立足于培養自主性、主體性的觀點,加強對學生的指導。中學生正處于一個心理萌動時期,生理、心理都在急劇變化并趨向成熟。
2、通過適當的集體生活,培養學生良好的人際關系。為了使每個學生能夠度過愉快的學校生活,建立良好的學生集體是極為重要的。
3、改變學習方法及指導體制。學業不振是厭學的重要原因,教師要幫助學生打好基礎,逐步提高其學習興趣和學習成績。
4、培養良好的學習習慣,要針對厭學學生好勝心強和意志力弱的特點,要特別注意啟發他們的自覺、自制,培養其自立、自律、自強的能力,指導他們制訂計劃,引導他們為實現目標而腳踏實地地行動并形成習慣,及時反饋,賦予責任,強化動機,是培養良好習慣,提高厭學學生自信心的方法。
5、注意早期發現,及早矯治。
6、采用契約法進行厭學心理矯治。契約法是指教育者與厭學者及家長共同協商后簽 訂對雙方都具有約束力的契約(如家長不得隨意違反有關規定,隨意職責、打罵、懲罰孩子,必須做到……;兒童不得隨意違反有關規定,必須做到不逃學……),契約要明文規定對雙方的獎懲方法,對違反契約和符合契約的行為分別給予獎懲。
學生除了要與別人競爭的意識之外,要學會多與自己競爭,也就是今天比昨天進步,明天比今天進步。總之,多積累一些愉悅的情緒,消散厭學的情緒。許昌心理咨詢機構給你解決孩子的厭學心態,歡迎致電咨詢!

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地區:滄州
主營產品:機床維修,鑄件,工量具地區:三明
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