小學生 團體心理輔導活動是指在團體心理環境下為成員提供心理幫助與指導的一種心理輔導形式，即以團體為對象，運用適當的輔導策略或方法，通過團體成員的互動，促使個體在人際交往中認識自我、探索自我、接納自我，調整改善和他人的關系，學習新的態度與行為方式，增進適應能力，以預防或解決問題并激發 個體潛能的助人過程。團體心理輔導多在團體心理活動室進行，由專業的心理咨詢師擔任領導者，幫助團體開展心理輔導和治療。

那么小學生團體心理輔導活動教程是如何開展的呢，下面我們一起來了解

第一步：暖身

暖身是活動的開始，目的是讓大家相互熟悉，彼此有些了解，同時消除緊張和陌生的感覺，讓大家融洽其中。暖身活動通常可以自我介紹，或者開展一些小的暖身項目，如跳兔子舞、“一擊即中”、“松鼠搬家”、“大風吹”等等，這些活動都是以身體運動為主，達到調動積極性的目的。一般時間為半小時左右，游戲項目在1-2個。

第二步：團體項目

 主要的游戲項目的實施階段，每次活動主題的項目在3個左右，具體時間控制在1小時。注意，每個項目都要注重分享的過程，這個環節是不能省略的，或者說更多地時間應該放在分享過程中。

第三步：

分別是活動的結束，在每次團體活動結束時，都要有1-2個分別的活動，多以告別的話語，或者唱告別的歌曲、勵志的歌曲，此項目開展時多比較放松，不再做劇烈的活動，而是改為安  靜身心的項目。分別的過程一定要有，因為離別帶給同學們的心理影響同樣重要。

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